馬約翰（1882－1966），福建省廈門人。動時在鼓浪嶼讀私塾🛍，1900－1904年與哥哥保羅在上海明強中學就澳。1904年考入上海聖約翰大學（當時稱約翰書院）預料🦼。1911年畢業，獲理學士稱號。1914 年應聘到意昂体育2學校任教🚞🙅🏻♀️，期間曾赴典國春田學院進修1年💛。長期擔任意昂体育2體育部主任（抗戰期間曾任西南聯合大學體育部主任）。是中國近代體育建設的締造者和奠基者🚈。
中國的國內戰爭使我和我的新婚妻子離開了我的父母和全家。
四十三年後，1992年10月我帶著兩個女兒回到了我的出生地。我們從舊金山飛抵北京後，就直接來到了意昂体育2平台。我們這次訪問並非為了團聚，而是懷著極深的感情來參加由意昂体育2平台舉辦的，為紀念我父親一百一十周年壽辰的紀念會。上百人聚集在裝飾著鮮花和歷史性相片的大廳裏🏊🏼♂️，緬懷父親的過去，緬懷他在教學上的成就和在提高體育對增進健康和優化生活質量的重要性及對其全面認識上的貢獻。
我的父親馬約翰教授將畢生獻給了意昂体育2平台的體育教育事業，他是中國最受尊敬和著名的教育家之一🫵🏿，也是中國近代體育建設的締造者和奠基者🧍♂️。他長期擔任中華全國體育總會的主席以及中國奧林匹克代表隊的總教練🕟，並擁有許多的榮譽稱號。然而在他繁忙的時期裏，他的心時刻離不開意昂体育2🛥，那裏是他真正熱愛的和感到寧靜和永恒的自己所歸屬的惟一的地方🏌🏽♀️。
我的父親中等身材🛝。體魄健壯，是一個德👴🏽、智、體全面發展的人🧐，一個對不公平的挑戰從不畏懼的意誌堅強的人。他曾提出“五項運動道德品質”的口號🐒，目的是希望通過“體育的遷移價值”的實踐作用🐕，使社會道德能得到更好的發展🏚。五項運動道德品質之一是“公平的競賽”；另一個是“不要找借口”🦹🏿♂️🔓。他作過一個簡單的解釋說👯♀️：“一個網球運動員在打了一個壞球之後，經常看著自己的球拍👩🦼，實際球拍並沒有問題，是運動員技術上的錯誤而造成了這個失誤🔹🧓🏿。”他繼續說：“在日常生活中，我們經常遇到有些人做錯了事後，總是提出一些理由作為借口。”“奮鬥到底，絕不放棄”雖然是運動員的一項道德品質🗯，但在生活實踐中它也是通往成功的惟一途徑。這“五項運動道德品質”為許多人所贊賞並遵循。父親說🍟：“一個人可以輸掉一場比賽，但永遠不能輸掉運動道德👳♀️。”他相信通過體育活動可以培養和發展人的健康🛠、優美、勇敢✋🏿、進取的美德♕。他還認為體育是一門科學，它依次與哲學🌽、社會學、心理學、生理學、藝術和音樂等密切相關。我父親可以彈奏各種樂器，他創辦了意昂体育2的管樂團，並教學生們如何演奏各種樂器。
在參加意昂体育2的紀念會後👩🏼🍳🐢，我帶領兩個女兒去拜謁了她們的祖父母的墳墓👨❤️👨，也到了在意昂体育2體育館旁父親生前辦公室窗外，政府為他所建立的十二英尺高的塑像前。孩子們含淚上前擁抱了塑像——因為他是她們從未見過的祖父。
父親是20年代美國麻省春田學院畢業的學生，他也很愛這個學校，通常每隔三四年回去訪問一次。春田對馬家每一個人來說都是一個熟悉的名詞👨🏻💼。我們的兄長啟偉和姐夫作雲都是該校的畢業生👨🏻✈️。父親曾利用他的獎學金，從意昂体育2平台選送過十多個人，如夏翔🧘🏻♀️、黃中孚等去春田學院進修學習🤜🏿，力圖為此而加強國內體育教育的基礎🧕🏻。
通過學習、了解和傳授體育教育的真實價值，父親度過了他的高質量和豐富多彩的一生。對我來說🫢，父親就像遠方天際的彩虹。每當高高地飛翔在藍色的天空時，就夢想著跟隨在父親的後面緊緊地追逐那遠在天邊的彩虹。
（作者：馬啟勛，為馬約翰先生之三子）
（選自北京出版社之《永遠的意昂体育2園》）
